FÍSICA 3º ANOS: CONSTRUÇÂO DE MAQUETE SOBRE CIRCUITOS ELÉTRICOS

 Olá nobres estudantes!

Chegou um momento muito esperado!

Vamos construir uma maquete sobre circuitos elétricos!

Construir uma habitação devidamente iluminada, elaborar o desenho com o circuito elétrico desta habtação.

QUÍMICA 3ºS ANOS: SEMINÁRIO: VIDA SEMPRE! DROGAS JAMAIS!

 

Olá nobres estudantes dos terceiros anos de química!

Nosso próximo trabalho avaliativo será um seminário sobre os diversos tipos de drogas e formas de depreciação da dignidade da vida humana e das famílias!

 Nota 01: usar o canva ou o google apresentações, entre 15 e 20 slides.

 Algumas questões a serem tratadas em todos os assuntos deste trabalho:

1) O que são drogas classificadas como depressoras do sistema nervoso central?

2) O que são drogas classificadas como estimulantes do sistema nervoso central?

3) O que são drogas classificadas como perturbadoras do sistema nervoso central?

4) Os adolescentes ou jovens, muitas vezes com a necessidade de buscarem pertencimento a determinados grupos ou tribos, acabam cedendo e experimentando variados tipos de drogas, e ficando viciados em várias drogas, trazendo tristeza, dores e violência para dentro do seio familiar, devido à trágica relação promovida pela dependência química e o comércio ilegal de drogas (tráfico de drogas). Muitas vezes os responsáveis pelo tráfico de drogas acabam com a vida do dependente químico ou de familiares por motivo de dívidas, e em muitos casos, acabam coparticipantes da realidade do comércio ilegal de drogas (aliciamento). Rotineiramente aparecem estas tragédias nos noticiários. Isto pode ser evitado, usando o conhecimento e sua autodeterminação em seu favor em busca de dignificar a vida!

4.1 O que você orienta aos jovens que ainda estão indecisos e quase entrando para esta vida trágica da dependência química e as consequências nefastas ao núcleo familiar?

4.2 Onde as famílias podem buscar auxílio para enfrentar esta dura realidade do vício e a drogadição de seus filhos e amparo aos pais em Caxias do Sul?

5. O que são drogas lícitas? Quais são as drogas lícitas no Brasil?

6. O que são drogas ilícitas? Quais são as drogas ilícitas no Brasil?

7. O uso abusivo de medicamentos também é um exemplo de drogadição, normalmente há índice elevado no uso de medicamentos na juventude por vários motivos: estética, antidepressivos, tentativas de suicídio, etc. Avalie o que leva os jovens a buscarem este tipo de drogadição? Como tornar-se um indivíduo emocionalmente feliz? O que é a felicidade? Descreva 5 formas de lidar com as frustrações no seu dia a dia.

8. Construa uma apresentação de slides sobre dois tipos de drogas, conforme sorteio em aula,  elencando os aspectos: efeitos no organismo e no cérebro (bons e ruins), classificação da função orgânica da droga em questão.

9. Descreva o que a legislação brasileira (código penal) prescreve sobre a posse de drogas para o "consumo próprio", e para quem comercializa (trafica) drogas, para menores de idade, e também para maiores de idade.

 

CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS

Existem várias classificações dos psicotrópicos ou drogas psicotrópicas, porém o pesquisador francês Chaloult as denominavam "drogas toxicomanógenas" (indutoras de toxicomanias), sendo essas dividias em 3 grandes grupos:

 Depressores do SNC

 Os Depressores da Atividade do Sistema Nervoso Central (SNC), referem-se ao grupo de substâncias que diminuem a atividade do cérebro, ou seja, deprimem o seu funcionamento, fazendo com que a pessoa fique "desligada", "devagar", desinteressada pelas coisas. Esse grupo de substâncias é também chamado de psicolépticos. As substâncias que compõem o grupo de Depressores do SNC são:

·         Álcool

·         Inalantes/solventes

·         Ansiolíticos

·         Barbitúricos

·         Opiáceos

 

Estimulantes do SNC

Os Estimulantes da Atividade do Sistema Nervoso Central referem-se ao grupo de substâncias que aumentam a atividade do cérebro. Ou seja, estimulam o seu funcionamento, fazendo com que a pessoa fique mais "ligada", "elétrica", sem sono. Esse grupo de substâncias é também chamado de psicoanalépticos, nooanalépticos, timolépticos.

As substâncias que compõem o grupo de Estimulantes do SNC são:

·         Cafeína

·         Nicotina

·         Anfetamina

·         Cocaína

 

Perturbadores do SNC

Os Perturbadores da Atividade do Sistema Nervoso Central referem-se ao grupo de substâncias que modificam qualitativamente a atividade do cérebro. Ou seja, perturbam, distorcem o seu funcionamento, fazendo com que a pessoa passe a perceber as coisas deformadas, parecidas com as imagens dos sonhos. Esse grupo de substâncias é tambem chamado de alucinógenos, psicodélicos, psicoticomiméticos, psicodislépticos, psicometamórficos, alucinantes.

As substâncias que compõem o grupo de Perturbadores do SNC são:

·         Anticolinérgicos - medicamentos

·         Anticolinérgicos - planta

·         Maconha

·         Cacto

·         Cogumelo

·         Êxtase

·         LSD-25

Bons Estudos!

Prof.: Vanildo Tonetto

MUNDO DO TRABALHO: SEMINÁRIO SOBRE NORMAS REGULAMENTADORAS

 Olá nobres estudantes!

Segue o novo trabalho avaliativo para a disciplina do Mundo do trabalho!

Utilizaremos as aulas presenciais para construção deste trabalho!

Em duplas, elaborar apresentação de slides sobre duas normas regulamentadoras, conforme sorteio, e realizar apresentação de um seminário sobre esta (s) norma (s), considerando:

1) Do que trata esta norma? Construir slides sobre as aplicações e regras básicas desta (s) norma (s)?

2) Quais as obrigações dos empregadores e dos empregados sobre esta norma?

3) Quais as penalidades para empregadores e empregados, em caso de não cumprimento desta legislação?

https://www.gov.br/trabalho-e-previdencia/pt-br/composicao/orgaos-especificos/secretaria-de-trabalho/inspecao/seguranca-e-saude-no-trabalho/ctpp-nrs/normas-regulamentadoras-nrs

Nota 01: O trabalho deverá ser apresentado aos colegas em data ainda a ser agendada.

Nota 02: Os slides deverão ser entregues - uma cópia impressa por grupo, não esquecer os nomes dos integrantes até o dia 09/06.

Nota 03: Usar os apps google apresentações ou canva.

Bons estudos!

INOVAÇÃO & TEC: INOVAÇÃO E AGRICULTURA DE PRECISÃO

 Olá nobres estudantes!

Segue material para nossa próxima aula de inovação tecnológica:

Acessar o link abaixo:

https://blog.agrointeli.com.br/blog/agricultura-de-precisao-e-pulverizacao/

Questionário:

1) O que é agricultura 4.0? Descreva três exemplos recentes e onde estão sendo usados.

2) O que é agricultura de precisão?  Descreva três exemplos recentes e onde estão sendo usados.

3) Descreva detalhadamente as técnicas modernas de cultivo (preparação do solo, técnica de plantio, técnicas de adubação, técnicas de manejo de plantas daninhas e pragas) que estão sendo usadas na área dos hortifrutigrangeiros.

4) Pesquise e descreva as inovações tecnológicas produzidas na serra gaucha, quanto à técnicas de produção, maquinários agrícolas, implementos agrícolas, etc.

5) Construa um mapa mental com imagens de inovações tecnológicas na agricultura (cartaz).

QUÍMICA 3ºS ANOS: DIA DO BOLO

Olá nobres estudantes dos terceiros anos de química.

Dia 26 de novembro de cada ano é celebrado o Dia Nacional do Bolo! 

Como estamos trabalhando química orgânica, proponho o seguinte trabalho:

Grupos com até três integrantes, devem escrever uma receita de bolo da família com os seguintes descritivos: Ingredientes e quantidades, Modo de preparo, Temperatura de assar e Tempo de assar o bolo. Tendo cobertura, descrever os ingredientes e quantidades, o tempo de cozimento e a viscosidade desta cobertura.

Na receita, descrever a reação química ocorrida no processo de fermentação da massa do bolo. Descrever maneiras de tornar os bolos macios.

Trazer parte do bolo para compartilhar com os colegas e entregar a receita impressa.

Bom trabalho!

QUÍMICA 2ºS ANOS: TRABALHO AVALIATIVO - LEGISLAÇÃO KISS, PPCI, EXTINTORES E REAÇÕES QUÍMICAS

 Nobres estudantes nosso próximo trabalho de pesquisa será referente à legislação de combate a incêndios, extintores e reações químicas.

Atividades propostas:

1) Descrever como a legislação Kiss legisla sobre as obrigações de segurança para empreendimentos como casas, condomínios residenciais, empresas ou instituições (escolas, hospitais, asilos, etc); ou seja, quais as obrigações dos responsáveis por estas instituições quanto à legislação de combate a incêndios.

2) Descrever os tipos de extintores existentes, suas classes e para que materiais se aplicam.

3) Descrever as reações químicas envolvidas na extinção do fogo ou incêndio para cada tipo de extintor.

4) Descrever as obrigações legais a serem cumpridas quanto à legislação municipal de Caxias do Sul de combate a incêndios sobre empreendimentos para locação, condomínios e instituições como escolas e hospitais.

5) Descreva 5 possíveis formas de ocorrências de incêndios em casa e os métodos de combater a propagação destes incêndios. 

Prazo de entrega: 06 de junho de 2022.

QUÍMICA 3ºS ANOS: PROPRIEDADES DO CARBONO E CLASSIFICAÇÃO CADEIAS CARBÔNICAS

Olá nobres estudantes dos terceiros anos, segue material sobre as propriedades do carbono e classificação das cadeias carbônicas.

https://drive.google.com/file/d/1MVV_9R6eHRnYqiWZ2Yq7LVhYePGPk9VB/view?usp=sharing 

Bons estudos!

Prof.: Vanildo Tonetto