TOPACIÊNCIA

segunda-feira, 30 de maio de 2022

FÍSICA 3º ANOS: CONSTRUÇÂO DE MAQUETE SOBRE CIRCUITOS ELÉTRICOS

Olá nobres estudantes!

Chegou um momento muito esperado!

Vamos construir uma maquete sobre circuitos elétricos!

Construir uma habitação devidamente iluminada, elaborar o desenho com o circuito elétrico desta habtação.

QUÍMICA 3ºS ANOS: SEMINÁRIO: VIDA SEMPRE! DROGAS JAMAIS!

Olá nobres estudantes dos terceiros anos de química!

Nosso próximo trabalho avaliativo será um seminário sobre os diversos tipos de drogas e formas de depreciação da dignidade da vida humana e das famílias!

Nota 01: usar o canva ou o google apresentações, entre 15 e 20 slides.

Algumas questões a serem tratadas em todos os assuntos deste trabalho:

1) O que são drogas classificadas como depressoras do sistema nervoso central?

2) O que são drogas classificadas como estimulantes do sistema nervoso central?

3) O que são drogas classificadas como perturbadoras do sistema nervoso central?

4) Os adolescentes ou jovens, muitas vezes com a necessidade de buscarem pertencimento a determinados grupos ou tribos, acabam cedendo e experimentando variados tipos de drogas, e ficando viciados em várias drogas, trazendo tristeza, dores e violência para dentro do seio familiar, devido à trágica relação promovida pela dependência química e o comércio ilegal de drogas (tráfico de drogas). Muitas vezes os responsáveis pelo tráfico de drogas acabam com a vida do dependente químico ou de familiares por motivo de dívidas, e em muitos casos, acabam coparticipantes da realidade do comércio ilegal de drogas (aliciamento). Rotineiramente aparecem estas tragédias nos noticiários. Isto pode ser evitado, usando o conhecimento e sua autodeterminação em seu favor em busca de dignificar a vida!

4.1 O que você orienta aos jovens que ainda estão indecisos e quase entrando para esta vida trágica da dependência química e as consequências nefastas ao núcleo familiar?

4.2 Onde as famílias podem buscar auxílio para enfrentar esta dura realidade do vício e a drogadição de seus filhos e amparo aos pais em Caxias do Sul?

5. O que são drogas lícitas? Quais são as drogas lícitas no Brasil?

6. O que são drogas ilícitas? Quais são as drogas ilícitas no Brasil?

7. O uso abusivo de medicamentos também é um exemplo de drogadição, normalmente há índice elevado no uso de medicamentos na juventude por vários motivos: estética, antidepressivos, tentativas de suicídio, etc. Avalie o que leva os jovens a buscarem este tipo de drogadição? Como tornar-se um indivíduo emocionalmente feliz? O que é a felicidade? Descreva 5 formas de lidar com as frustrações no seu dia a dia.

8. Construa uma apresentação de slides sobre dois tipos de drogas, conforme sorteio em aula, elencando os aspectos: efeitos no organismo e no cérebro (bons e ruins), classificação da função orgânica da droga em questão.

9. Descreva o que a legislação brasileira (código penal) prescreve sobre a posse de drogas para o "consumo próprio", e para quem comercializa (trafica) drogas, para menores de idade, e também para maiores de idade.

CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS

Existem várias classificações dos psicotrópicos ou drogas psicotrópicas, porém o pesquisador francês Chaloult as denominavam "drogas toxicomanógenas" (indutoras de toxicomanias), sendo essas dividias em 3 grandes grupos:

Depressores do SNC

Os Depressores da Atividade do Sistema Nervoso Central (SNC), referem-se ao grupo de substâncias que diminuem a atividade do cérebro, ou seja, deprimem o seu funcionamento, fazendo com que a pessoa fique "desligada", "devagar", desinteressada pelas coisas. Esse grupo de substâncias é também chamado de psicolépticos. As substâncias que compõem o grupo de Depressores do SNC são:

· Álcool

· Inalantes/solventes

· Ansiolíticos

· Barbitúricos

· Opiáceos

Estimulantes do SNC

Os Estimulantes da Atividade do Sistema Nervoso Central referem-se ao grupo de substâncias que aumentam a atividade do cérebro. Ou seja, estimulam o seu funcionamento, fazendo com que a pessoa fique mais "ligada", "elétrica", sem sono. Esse grupo de substâncias é também chamado de psicoanalépticos, nooanalépticos, timolépticos.

As substâncias que compõem o grupo de Estimulantes do SNC são:

· Cafeína

· Nicotina

· Anfetamina

· Cocaína

Perturbadores do SNC

Os Perturbadores da Atividade do Sistema Nervoso Central referem-se ao grupo de substâncias que modificam qualitativamente a atividade do cérebro. Ou seja, perturbam, distorcem o seu funcionamento, fazendo com que a pessoa passe a perceber as coisas deformadas, parecidas com as imagens dos sonhos. Esse grupo de substâncias é tambem chamado de alucinógenos, psicodélicos, psicoticomiméticos, psicodislépticos, psicometamórficos, alucinantes.

As substâncias que compõem o grupo de Perturbadores do SNC são:

· Anticolinérgicos - medicamentos

· Anticolinérgicos - planta

· Maconha

· Cacto

· Cogumelo

· Êxtase

· LSD-25

Bons Estudos!

Prof.: Vanildo Tonetto

MUNDO DO TRABALHO: SEMINÁRIO SOBRE NORMAS REGULAMENTADORAS

Olá nobres estudantes!

Segue o novo trabalho avaliativo para a disciplina do Mundo do trabalho!

Utilizaremos as aulas presenciais para construção deste trabalho!

Em duplas, elaborar apresentação de slides sobre duas normas regulamentadoras, conforme sorteio, e realizar apresentação de um seminário sobre esta (s) norma (s), considerando:

1) Do que trata esta norma? Construir slides sobre as aplicações e regras básicas desta (s) norma (s)?

2) Quais as obrigações dos empregadores e dos empregados sobre esta norma?

3) Quais as penalidades para empregadores e empregados, em caso de não cumprimento desta legislação?

https://www.gov.br/trabalho-e-previdencia/pt-br/composicao/orgaos-especificos/secretaria-de-trabalho/inspecao/seguranca-e-saude-no-trabalho/ctpp-nrs/normas-regulamentadoras-nrs

Nota 01: O trabalho deverá ser apresentado aos colegas em data ainda a ser agendada.

Nota 02: Os slides deverão ser entregues - uma cópia impressa por grupo, não esquecer os nomes dos integrantes até o dia 09/06.

Nota 03: Usar os apps google apresentações ou canva.

Bons estudos!

quinta-feira, 12 de maio de 2022

INOVAÇÃO & TEC: INOVAÇÃO E AGRICULTURA DE PRECISÃO

Olá nobres estudantes!

Segue material para nossa próxima aula de inovação tecnológica:

Acessar o link abaixo:

https://blog.agrointeli.com.br/blog/agricultura-de-precisao-e-pulverizacao/

Questionário:

1) O que é agricultura 4.0? Descreva três exemplos recentes e onde estão sendo usados.

2) O que é agricultura de precisão? Descreva três exemplos recentes e onde estão sendo usados.

3) Descreva detalhadamente as técnicas modernas de cultivo (preparação do solo, técnica de plantio, técnicas de adubação, técnicas de manejo de plantas daninhas e pragas) que estão sendo usadas na área dos hortifrutigrangeiros.

4) Pesquise e descreva as inovações tecnológicas produzidas na serra gaucha, quanto à técnicas de produção, maquinários agrícolas, implementos agrícolas, etc.

5) Construa um mapa mental com imagens de inovações tecnológicas na agricultura (cartaz).

quarta-feira, 11 de maio de 2022

QUÍMICA 3ºS ANOS: DIA DO BOLO

Olá nobres estudantes dos terceiros anos de química.

Dia 26 de novembro de cada ano é celebrado o Dia Nacional do Bolo!

Como estamos trabalhando química orgânica, proponho o seguinte trabalho:

Grupos com até três integrantes, devem escrever uma receita de bolo da família com os seguintes descritivos: Ingredientes e quantidades, Modo de preparo, Temperatura de assar e Tempo de assar o bolo. Tendo cobertura, descrever os ingredientes e quantidades, o tempo de cozimento e a viscosidade desta cobertura.

Na receita, descrever a reação química ocorrida no processo de fermentação da massa do bolo. Descrever maneiras de tornar os bolos macios.

Trazer parte do bolo para compartilhar com os colegas e entregar a receita impressa.

Bom trabalho!

segunda-feira, 9 de maio de 2022

QUÍMICA 2ºS ANOS: TRABALHO AVALIATIVO - LEGISLAÇÃO KISS, PPCI, EXTINTORES E REAÇÕES QUÍMICAS

Nobres estudantes nosso próximo trabalho de pesquisa será referente à legislação de combate a incêndios, extintores e reações químicas.

Atividades propostas:

1) Descrever como a legislação Kiss legisla sobre as obrigações de segurança para empreendimentos como casas, condomínios residenciais, empresas ou instituições (escolas, hospitais, asilos, etc); ou seja, quais as obrigações dos responsáveis por estas instituições quanto à legislação de combate a incêndios.

2) Descrever os tipos de extintores existentes, suas classes e para que materiais se aplicam.

3) Descrever as reações químicas envolvidas na extinção do fogo ou incêndio para cada tipo de extintor.

4) Descrever as obrigações legais a serem cumpridas quanto à legislação municipal de Caxias do Sul de combate a incêndios sobre empreendimentos para locação, condomínios e instituições como escolas e hospitais.

5) Descreva 5 possíveis formas de ocorrências de incêndios em casa e os métodos de combater a propagação destes incêndios.

Prazo de entrega: 06 de junho de 2022.

domingo, 1 de maio de 2022

QUÍMICA 3ºS ANOS: PROPRIEDADES DO CARBONO E CLASSIFICAÇÃO CADEIAS CARBÔNICAS

Olá nobres estudantes dos terceiros anos, segue material sobre as propriedades do carbono e classificação das cadeias carbônicas.

https://drive.google.com/file/d/1MVV_9R6eHRnYqiWZ2Yq7LVhYePGPk9VB/view?usp=sharing

Bons estudos!

Prof.: Vanildo Tonetto

quinta-feira, 28 de abril de 2022

MUNDO DO TRABALHO: ATIVIDADES SOBRE EMPREENDEDORISMO

Olá nobres estudantes!

Seguem as atividades para as próximas aulas do mundo do trabalho:

Nota 01: Grupos de até 3 pessoas para as atividades seguintes.

1. Criar cartaz com a logomarca de um negócio ou empreendimento, e os produtos e suas características de usabilidade. Convencer o público a comprar estes produtos.

3. Criar vídeo propaganda descrevendo usos e aplicações, tentar vender o o produto (podcast).

Nota 02: A temática a ser desenvolvida deve obedecer às leis vigentes no Brasil, não devem usar termos pejorativos ou desrespeitosos.

Os trabalhos audiovisuais serão apresentados para todos os membros da turma na sala de vídeo no dia 02/06/2022.

Os cartazes deverão ser fixados nos murais da escola.

Bons estudos!

Prof.: Vanildo Tonetto