2015: ANO INTERNACIONAL DA LUZ

No dia 20 de dezembro de 2013, a 68ª Sessão da Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou o ano de 2015 como o Ano Internacional da Luz e das Tecnologias baseadas em Luz (International Year of Light and Light-based Technologies – IYL 2015).

O Ano Internacional da Luz é uma iniciativa mundial que vai destacar  a importância da luz e das tecnologias ópticas na vida dos cidadãos, assim como no futuro e no desenvolvimento das sociedades de todo o mundo. Essa é uma oportunidade única para se inspirar, para se educar e para se unir em escala mundial. 

Ao proclamar um Ano Internacional com foco na ciência óptica e em suas aplicações, as Nações Unidas reconhecem a importância da conscientização mundial sobre como as tecnologias baseadas na luz promovem o desenvolvimento sustentável e fornecem soluções para os desafios mundiais nas áreas de energia, educação, agricultura, comunicação e saúde. A luz exerce um papel essencial no nosso cotidiano e é uma disciplina científica transversal obrigatória para o século XXI. Ela vem revolucionando a medicina, abrindo a comunicação internacional por meio da internet e continua a ser primordial para vincular aspectos culturais, econômicos e políticos da sociedade mundial.

Juntamente com a UNESCO, um grande número de organismos científicos participará dessa iniciativa, que, em 2015, vai reunir diversas partes interessadas, inclusive sociedades e associações científicas, instituições de ensino, plataformas de tecnologia, organizações sem fins lucrativos e parceiros do setor privado.

“Um Ano Internacional da Luz é uma grande oportunidade para garantir que gestores de políticas internacionais e partes interessadas se conscientizem sobre o potencial de solução de problemas que a tecnologia óptica apresenta. Nós temos agora uma oportunidade única para promover essa conscientização em âmbito mundial” (John Dudley, presidente do Comitê de Promoção do IYL 2015).

Links selecionados (em inglês):

·       Site oficial do IYL 2015

·       Aprenda mais sobre a luz

·       Luz cósmica

·       Luz para o desenvolvimento

POR QUE A LUZ É IMPORTANTE

O que é fotônica

Fotônica é a ciência e a tecnologia  que gera, controla e detecta fótons, que são partículas de luz. A fotônica serve de base para tecnologias que são utilizadas no cotidiano, que vão de smartphones e laptops, até a internet, aparelhos médicos e tecnologias de iluminação. O século XXI dependerá da fotônica, assim como o século XX dependeu da eletrônica.

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês)

Energia

A energia do Sol que atinge a Terra pode ser convertida em calor e em eletricidade, sendo que governos e cientistas de todo o mundo estão trabalhando para desenvolver tecnologias acessíveis e limpas de energia solar. A energia solar fornecerá um recurso praticamente inesgotável que aumentará a sustentabilidade, bem como reduzirá a poluição e os custo para mitigar a mudança climática.

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês)

 

O impacto econômico

As empresas na área da fotônica e das tecnologias baseadas na luz trabalham para solucionar os principais desafios enfrentados pela sociedade, como geração de energia e eficiência energética, envelhecimento saudável da população, mudança climática e segurança. As tecnologias fotônicas têm causado um grande impacto na economia mundial, com um mercado mundial atual de €300 bilhões e um valor de mercado projetado para mais de €600 bilhões, em 2020. Entre 2005 e 2011, o crescimento da indústria da fotônica foi duas vezes maior do que o do PIB (Produto Interno Bruto) mundial.

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês).

 

Luz nas construções

A iluminação representa quase 20% do consumo mundial de eletricidade (Associação Internacional da Energia). O futuro desenvolvimento das sociedades do mundo, tanto nos países desenvolvidos quanto nas economias emergentes, está intimamente relacionado à capacidade de iluminar efetivamente nossas cidades, lares, escolas e áreas de recreação. 

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês)

 

Conexão do mundo

Mídias sociais, telefonemas de baixo custo, videoconferências com familiares e amigos – esses são três exemplos de como a internet permite que pessoas do mundo todo se sintam conectadas, de uma forma nunca antes possível na história. E toda essa tecnologia é baseada na luz! Dados de luz ultracurtos pulsam, propagando-se em pequenas fibras ópticas com a largura de um fio de cabelo humano, que criaram a infraestrutura das comunicações modernas e a internet que utilizamos todos os dias.

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês)

HISTÓRIAS DA CIÊNCIA

 Mulheres na ciência

Desde os primórdios, as mulheres têm realizado contribuições para a ciência, mas frequentemente têm enfrentado barreiras e obstáculos em seu caminho. Apesar de terem ocorrido progressos ao longo dos séculos, muitas mulheres são dissuadidas a prosseguir nos níveis mais elevados de uma carreira científica. Muito mais deve ser feito para se tratar das razões que estão por trás desse desperdício potencial de talento humano. Existem vários programas internacionais que encorajam a participação das mulheres na ciência, e ações especiais ocorrerão em 2015.

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês).

 

1000 anos da óptica árabe

O ano de 2015 marca o 1000^o aniversário de surgimento de “Kitab al-Manazir”, o notável tratado de sete volumes sobre óptica escrito pelo grande cientista árabe Ibn al-Haytham. A influência de Ibn al-Haytham nos experimentos e nas teorias da óptica é realmente notável, e ele é considerado o pai da óptica moderna, da oftalmologia, da física experimental e da metodologia científica. Muitas foram as suas contribuições e de vários outros cientistas, durante a Idade de Ouro Islâmica.

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês).

 

Blog – o mundo dos cientistas

Com frequência, o que os cientistas e os engenheiros fazem não é bem compreendido pelo público em geral, mas o IYL 2015 terá um blog que vai funcionar durante todo o ano, para que todos possam aprender. Blogueiros voluntários de todo o mundo – de estudantes de ensino médio a professores universitários, artistas e outros – comunicarão suas experiências diárias com a luz em seu sentido mais amplo.

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês).

 

Uma breve história da luz

Desde as antigas tentativas para se compreender o movimento das estrelas e dos planetas até o reconhecimento da importância da luz na fotossíntese, os esforços para entender a natureza e as características da luz têm revolucionado quase todos os campos da ciência. Uma breve história dos principais acontecimentos da nossa compreensão sobre a luz está disponível no site do IYL 2015.

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês)

 

Descobridores da luz

A história do estudo da luz tem envolvido praticamente a todas as principais personalidades da ciência, e suas histórias revelam o lado humano da ciência de diferentes formas. O site do IYL 2015 fornece recursos e links para os dados biográficos de cientistas – famosos ou não –  que têm realizado grandes contribuições para a nossa compreensão sobre o que é a luz e qual é a sua utilidade.

·       Mais informações no site do IYL 2015 (em inglês)

PROFISSÃO: TENHA UMA E CULTIVE-A!

São Leonardo Murialdo: “Lembrem sempre, quem tem uma profissão possui uma vinha sobre o qual nunca cai granizo, uma garantia segura para o futuro.”

Talvez todos gostariam de já ter uma profissão, ter sua independência financeira! Acalme-se, com empenho você terá sua profissão! Converse com seu pai e sua mãe sobre a profissão que você gostaria de seguir, eles já conhecem muita coisa nesta vida! aproveitem-os e aprendam com eles!

Abaixo endereços de sites de instituições que ensinam uma profissão aqui em Caxias do Sul:

MECATEC: www.mecateccursos.com.br/

ITC: http: www.itccursos.com.br/

SENAI: http://www.senairs.org.br/

Prof.: Vanildo Tonetto

IFRS - EDITAL DE SELEÇÃO PARA 2º SEMESTRE DE 2015

IMPORTANTE A QUEM QUISER UMA FORMAÇÃO DIFERENCIADA: A EDUCAÇÃO AINDA É A MELHOR FORMA DE EMANCIPAR-SE PESSOALMENTE E PROFISSIONALMENTE.

Publicados editais do Processo Seletivo para ingresso de alunos no segundo semestre de 2015

Processo seletivo 2015/02 do IFRS

O IFRS publicou nesta segunda-feira, 27 de abril de 2015, editais referentes ao Processo Seletivo para ingresso de alunos nos cursos superiores e técnicos subsequentes ofertados em nove câmpus da instituição:

Edital nº 09/2015 - Cursos de Nível Superior

Edital nº 08/2015 - Cursos de Educação Profissional Técnica Subsequente

Edital nº 07/2015 - Concessão de Isenção de Taxa de Inscrição

No total, são 1.184 vagas, sendo 764 para cursos técnicos e 420 para superiores. As vagas dos cursos técnicos são para os câmpus Erechim, Osório, Porto Alegre, Restinga (Porto Alegre), Rio Grande e Viamão. Para os superiores, oferecem vagas os câmpus Caxias do Sul, Feliz, Ibirubá, Osório, Porto Alegre, Restinga (Porto Alegre) e Rio Grande.

As inscrições ocorrerão no período de 11 de maio a 11 de junho de 2015, pela internet, no Portal de Ingresso. Os câmpus ofertantes disponibilizarão computadores com acesso à internet para os interessados. A taxa custará R$ 35,00 para cursos técnicos e R$ 50,00 para superiores e poderá ser paga até 12 de junho. Para solicitar isenção do pagamento, será preciso fazer a solicitação entre 11 e 25 de maio.

As provas ocorrerão no dia 5 de julho, às 8h30min. O candidato que necessitar de condições especiais para realização, deverá formalizar seu pedido no período de 11 de maio a 11 de junho.

O Manual do Candidato 2015/2 estará disponível aos interessados a partir de 4 de maio, no endereço ingresso.ifrs.edu.br. Haverá um exemplar impresso para consulta nos câmpus participantes do processo.

Enem e Sisu

Para Cursos Técnicos Subsequentes: Além do processo seletivo próprio, outra forma de ingresso nos cursos técnicos subsequentes do IFRS pode ser utilizando a nota do Enem a partir de 2009. Para isso, no momento da inscrição (que será feita pelo site ingresso.ifrs.edu.br), o candidato deverá optar peloingresso mediante "prova e nota do Enem", apenas "nota do Enem" ou "somente prova". No caso de optar pela nota do Enem, ele deve indicar o ano que deseja o aproveitamento (entre 2009 e 2014).

Para os cursos superiores: Além do processo seletivo próprio do IFRS, a outra possibilidade de ingresso é concorrer a uma vaga através do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), aguardando as inscrições e as orientações, que são definidas pelo Ministério da Educação (MEC).

Acompanhe o cronograma:

Publicação dos editais: 27 de abril de 2015

Manual do Candidato: 4 de maio

Inscrições: 11 de maio a 11 de junho

Isenção da taxa de inscrição: 11 a 25 de maio

Data limite para o pagamento do boleto: até 12 de junho

Divulgação das inscrições homologadas: 19 de junho

Divulgação dos locais das provas: 29 de junho

Provas: 5 de julho

AGRICULTURA & AGROPECUÁRIA: EMBRAPA

AGRICULTURA & AGROPECUÁRIA: ATUALIZANDO A MEMÓRIA DO NOSSO POVO

AGRICULTURA & AGROPECUÁRIA: Teremos nesta aba a discussão das tecnologias que estão envolvidas em nossa agricultura e agropecuária.

Por muitos anos, a maioria de nossa “cultura escolar” colocou nossa pujante agricultura, como predadora e destruidora da terra e da natureza. 

Não deram a justa e verdadeira finalidade de nossa afamada agricultura: produzir o pão nosso de cada dia.

Passou da hora desta “cultura escolar vazia e politiqueira” falar a verdade: devemos valorizar os nossos agricultores e pecuaristas, que todos os dias propiciam termos o básico: ter o nosso alimento diário.

E como é bom chegarmos em casa com aquela fome, e podermos saciá-la com as delícias e variedades que temos atualmente à disposição, também em quantidade.

E, quando se depararem com aqueles discursos esquerdistas, de que a agricultura é destruidora do meio ambiente, da natureza, que é de Grandes proprietários, Questões ideológicas de reforma agrária...argumente, que aquela criatura está de pé graças a esta agricultura e pecuária que lhe provém o alimento para que ele fique jogando conversa fora.

Diria que a prioridade da nossa atualidade, está sim na preservação de recursos hídricos, no uso planejado dos recursos naturais, políticas que auxiliem a continuidade do homem no campo, preços justos ao produtor agrícola, para poder-se manter no campo às custas do lucro de seus cultivos ou criação. Para que este produtor rural consiga comprar terras, e conseguir colocar seus filhos também na agricultura, dando continuidade á esta agricultura familiar. Criar leis que favoreçam a venda local de produtos (referente ás fiscalizações de ordem de procedência alimentar e recolhimento de impostos). E não mais à política exploratória dos últimos governos: pão barato e  circo a todos, às custas da sofrida agricultura familiar.

Prof.: Vanildo Tonetto

AGRICULTURA & AGROPECUÁRIA: AVANÇOS TECNOLÓGICOS MELHORARAM A PRODUTIVIDADE DA AGRICULTURA

REFLEXÃO: MARX, O VIL FILÓSOFO DOS SEM MEMÓRIA

MARX, O VIL FILÓSOFO DOS SEM MEMÓRIA

Por Samuel Gregg

Diretor do Center for Academic Research do Acton Institute

Karl Marx é o maior filósofo de todos os tempos. Ou ao menos foi o que muitos ouvintes da rádio BBC recentemente afirmaram quando ao serem perguntados “Qual maior filósofo de nossos tempos?” indicaram tal personagem. Para a surpresa de alguns, Marx liderou a pesquisa (27,93% dos entrevistados), batendo – por ampla margem de diferença – pensadores como Aristóteles (4,52%) e Kant (5,21%).

Marx escreveu muitas coisas, até mesmo palavras admiráveis sobre o capitalismo, o qual via como um avanço explícito nos arranjos econômicos anteriores. O resultado da BBC, no entanto, ressalta uma estranha cegueira nas sociedades ocidentais que persistem na presença de Marx.

De certa forma, nada disso é novidade. Em 1930, ocidentais intrépidos viajaram para a União Soviética e retornaram dizendo que tinham visto o futuro. De algum modo, eles conseguiram não ver o expurgo, a coletivização, e os gulags que acabaram por aprisionar e matar milhões de pessoas. Dizem, muitas vezes, que o comunismo é um sistema sem Deus. Isso não é bem verdade. O comunismo foi sem Deus na medida em que se baseou numa visão atéia do homem. Mesmo assim, o comunismo teve seus deuses; divindades para as quais todos poderiam ser sacrificados.

Uma resposta comum é dizer que a filosofia de Marx foi distorcida por Lenin e Stalin. O próprio Marx, muitas vezes ouvimos, foi um humanista que queria libertar os povos de seus grilhões. Outros apologistas insistem que podemos fazer distinções entre o jovem e o velho Marx: o jovem filósofo, mais humanista, e o grisalho e insensível revolucionário.

Mesmo numa rápida passada de olhos, os escritos de Marx rapidamente nos revelam a superficialidade de tais defesas. Uma consistente visão desumanizante aparece em todo o pensamento de Marx. Para esse autor, o homem é um ser cuja origem é irrelevante, o futuro é a extinção e o presente é submissão ao controle. Mesmo que as pessoas vivessem na sociedade comunista de Marx, elas não teriam a possibilidade de uma existência com significado. Certa vez Marx descreveu a sociedade comunista como aquela em que seria possível “fazer uma coisa hoje e outra amanhã”, caçar pela manhã, pescar a tarde, criar gado a noite e criticar depois do jantar, se me aprouver”.

Isso parece idílico até percebermos que, da perspectiva marxista, nenhuma dessas atividades pode ter qualquer valor para os seres humanos. Para os verdadeiros materialistas, não há diferença qualitativa entre ler e pescar, trabalhar ou dormir, viver ou morrer. Tudo tem o mesmo valor e, portanto, nenhum valor. Nesse mundo não há diferença entre o trabalho de Madre Teresa de Calcutá e o de um guarda do campo de concentração. Eles partilham da mesma parcela de irrelevância geral de tudo e de todos.

Isso nos diz que o marxismo não pode estar interessado na justiça ou na liberdade. Ele insiste no fato de sermos como uma jangada, navegando nas ondas da história. Em tal mundo, nossas vidas não são importantes e nossas mortes, irrelevantes. Tentamos salvar somente a satisfação animal que tiramos da vida, antes que o nada em essência que somos termine na nossa aniquilação final como seres vivos.

Tanto se pode dizer do humanismo de Marx e um dos problemas mais sério com a filosofia marxista é a legitimação da criminalidade. Por “criminoso” não quero dizer simplesmente a pessoa que ocasionalmente desrespeita a lei. Em vez disso, pretendo descrever toda a situação em que a pessoa decide estar acima da lei, não estar sujeita à lei e onde a lei age meramente como outra ferramenta do poder. Pois, se o marxismo estiver correto e o materialismo for verdadeiro, então a violência sistemática à lei para alcançar objetivos políticos é aceitável.

Ironicamente, enquanto milhões de pessoas nos dias de hoje conhecem os impronunciáveis crimes nazistas, muito poucos, ao contrário, sabem das atrocidades cometidas por Lenin, Stalin, Fidel Castro, Pol Pot e outros marxistas. É como se houvesse um acordo silencioso para que esses crimes não sejam mencionados. Essa ignorância estudada manifesta-se quando observamos bandeiras vermelhas com foices e martelos estampados em manifestações. Será que as pessoas que as empunham sabem dos muitos que foram escravizados e mortos pelos regimes marxistas? Por que a bandeira marxista não é tratada da mesma forma que a suástica nazista?

É claro que Marx morreu muitos anos antes de seus seguidores chegarem ao poder. Mas podemos suspeitar de que Marx teria aplaudido o uso da violência pelos comunistas. O próprio Marx advogou o enforcamento dos capitalistas nos postes mais próximos. “Quando chegar a nossa vez”, advertiu a seus oponentes, “não disfarçaremos o nosso terrorismo”.

Muitas ações violentas têm sido cometidas em nome de filosofias e religiões, e nisso incluímos o cristianismo. Mas a diferença é que o cristianismo possui um critério moral, segundo o qual podemos julgar e condenar tais atividades cometidas por parte dos cristãos. O marxismo nunca teve nem terá tais padrões, pois na filosofia marxista não há lugar para o amor de Deus e para o amor ao próximo. Talvez isso, acima de tudo, torne Marx tão indigno da admiração de nossos contemporâneos.

EFEITO HALL QUÂNTICO DE VALE INDUZIDO NO GRAFENO

Destaque em Física, semana de 16 de abril de 2015

Os estudos do grafeno prosseguem a toda velocidade, na expectativa de que o mapeamento completo de suas propriedades abra caminho para novas e sofisticadas aplicações tecnológicas.

Um grupo de pesquisadores brasileiros acaba de relatar a descoberta de um novo efeito nesse material bidimensional composto apenas por uma folha de carbono com um átomo de espessura. Trata-se do Efeito Hall Quântico de Vale espontâneo, induzido tão somente pela interação entre os elétrons da camada p do carbono nesse material.

No trabalho, a condutividade Hall foi determinada exatamente e coincide com aquela obtida no Efeito Hall Quântico usual, apesar da ausência de qualquer campo magnético aplicado. O efeito vem acompanhado da geração espontânea de um gap no espectro eletrônico, o qual contém uma infinidade de estados "midgap" e deve ser observado a uma temperatura abaixo de 2K.

A pesquisa foi publicada no Physical Review X em 31 de março e tem como autores o pesquisador Eduardo Marino e o doutorando Leandro Oliveira do Nascimento, ambos do Intituto de Física da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), juntamente com Cristiane de Morais Smith, pesquisadora da Universidade de Utrecht, na Holanda, e Van Sérgio Alves, pesquisador da UFPa.

Os pesquisadores identificaram o efeito teoricamente ao incluir, pela primeira vez em um modelo do grafeno, a interação eletrodinâmica completa entre os elétrons dos orbitais p do carbono. Tal interação é descrita no grafeno pela Pseudo Eletrodinâmica Quântica, introduzida anteriormente por um dos autores em um artigo publicado na "Nuclear Physics" (B408, 551), em 1993.

Também foram determinadas as correções à condutividade dc longitudinal do grafeno devidas a tais interações, estando os resultados em excelente acordo com os experimentos.

O efeito relatado pelos pesquisadores deve ter um importante impacto na física básica do grafeno, bem como na nova frente tecnológica conhecida como "valetrônica", onde se buscam novos dispositivos eletrônicos, com base em princípios básicos.

ESPALHAMENTO RAMAN EM MÚLTIPLAS CAMADAS

Destaque em Física, semana de 09 de abril de 2015

A busca por materiais que possam sustentar o contínuo desenvolvimento e a miniaturização de circuitos e dispositivos continua motivando laboratórios de pesquisa básica. Um trabalho importante nessa direção acaba de ser realizado por um grupo de pesquisadores brasileiros da UFMG.

Eles investigaram um material constituído de camadas monoatômicas, o dissulfeto de molibdênio (MoS2). Este composto já foi identificado como um possível candidato para a fabricação de transistores com uma única camada atômica.

No trabalho, o grupo de Marcos A. Pimenta, do Departamento de Física da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), investigou a resposta de amostras à incidência de um laser. Foram estudados filmes de uma, duas ou três camadas de dissulfeto de molibdênio, além de uma amostra de volume, com um numero macroscópico de camadas.

Ao excitar o material com um laser sintonizável,, os pesquisadores observaram um fenômeno conhecido como espalhamento Raman, caracterizando-o principalmente em duas bandas específicas. O estudo investiga resposta a 30 linhas de luz cobrindo o espectro visível, e compara amostras com 1, 2 ou 3 camadas e uma de volume.

Os experimentos, reportados em 2 de abril no periódico "Physical Review Letters", confirmaram predições teóricas sobre o dissulfeto de molibdênio, reafirmando seu potencial para aplicações nanotecnológicas. O artigo com predições teóricas, publicado em 2013 também no PRL, tem como um dos co-autores o também brasileiro Felipe H. da Jornada, doutorando na Universidade de California em Berkeley.

LA PARADOJA DE FERMI: ¿DÓNDE ESTÁ TODO EL MUNDO?

PARA PENSAR: FAMÍLIA, PROJETO E IMAGEM DE DEUS

Aproveitando o momento em que participei da Reunião com os heroicos pais dos alunos do 1º ano do Ensino Médio, aqueles que vivem uma vida de preocupação e zelo pelos seus filhos, aqueles que já desistiram dos seus filhos e aqueles que ainda lutam, mas já não sabem o que fazer. Filhos, sejam vocês portadores da boa notícia, da justiça e da honestidade, amem seus pais, ajudem-os. Segue uma reflexão, a fim de valorizar estes pais e estes alunos. Boa leitura!

FAMÍLIA, PROJETO E IMAGEM DE DEUS

A família é um projeto de amor, um projeto feliz de Deus, desde a criação do mundo Deus disse: “Não é bom que o homem esteja só. Vou fazer uma companheira que lhe corresponda” (Gn2,18). Deus não quis que o homem ficasse sozinho e criou a mulher para ser sua companheira. Por isso, o homem deixa seu pai e sua mãe, se une à sua mulher e os dois se tornam uma só carne” (Gn2,24).

O Papa Bento XVI disse: “A Sagrada Família de Nazaré é verdadeiramente o exemplo, o modelo de cada família, que unida no sacramento do matrimônio e alimentada pela Palavra e pela Eucaristia, é chamada a realizar a maravilhosa vocação de ser célula da sociedade, da Igreja e instrumento de unidade para todo o ser humano”. 

O casamento e a vida familiar são dons de Deus. É a vocação comum dos seres humanos, e é ali que Deus preparou a grande oportunidade de serem felizes neste mundo.

O sacramento do matrimônio traz em si a graça da alegria e da felicidade dos cônjuges. 

Diz o Papa João Paulo II: “Pais e famílias do mundo inteiro, Deus vos chama à santidade. Ele vos ama loucamente. Ele deseja a vossa felicidade, mas quer que saibais conjugar sempre a fidelidade com a felicidade, pois não pode haver uma sem a outra”.

Jesus levou a simples união de um homem e uma mulher a uma dignidade sobrenatural, a fim de dar ao casal uma benção especial, para dar a eles força e coragem de seguir em frente no casamento.

A família é imagem de Deus, porque Deus quer que as famílias sejam como Ele é.

Este é o desejo de Deus para o casamento e a família. (Caminhando 23).

Texto extraído do Jornal de São Cristóvão de Janeiro de 2011

Órgão Noticioso da Paróquia de São Cristóvão – Bairro Guaira – Curitiba - Paraná

A Família no mundo de hoje

Conta a Bíblia que o ser humano foi feito do pó da terra. Um ser terreno como os demais, mas recebeu o sopro da vida. O ser humano foi feito à imagem e semelhança de Deus.

No mundo há mais de 6 bilhões de seres humanos. O brasil está com 200 milhões de habitantes. Todos os dias nascem crianças. São novas vidas com necessidade de alimento, casa, escola, saúde. São seres humanos candidatos à felicidade. Felicidade que é o maior desejo do coração humano.

Todos os dias nascem filhos rejeitados. Filhos que não pediram para nascer. Filhos que não sabiam que iam nascer. Filhos que não sabiam onde iam nascer.

O ser humano não foi feito para viver sozinho; foi feito para viver com os outros. Deus criou o homem e a mulher; criados um para o outro. Juntos se completam. Jesus Cristo transformou esta união em Sacramento.

O matrimônio é o Sacramento do amor. O matrimônio não termina com o SIM dito diante do altar. O matrimônio é uma vida de amor a ser vivida. É uma caminhada a ser percorrida. É uma história a ser escrita. É uma missão a ser cumprida.  O amor do casal é fecundo e transborda nos filhos. Dar a vida, ser pai, ser mãe só tem sentido quando for uma iniciativa do amor. Ser pai e ser mãe é amar gratuitamente.

Depois vêm os filhos. Alegria! Preocupação! Educação! A missão da família hoje é árdua. Muitos valores se perderam com o andar da história. Educar tornou-se difícil. O filho dever ser assumida com responsabilidade. O filho deve sentir-se amado.

Quantas vezes falta Deus na família. Falta oração. Reza-se pouco e reza-se mal. Falta fé, acredita-se pouco. Falta diálogo. Falta amor. Falta calor humano.

A família é a primeira escola de valores. Nela aprendemos a viver com os outros, a realizar o bem, a justiça e o respeito.

O casal que dá vida a um filho, colabora com Deus Criador. Essa missão não acaba com o nascimento do filho, completa-se com a educação. O fracasso da família é o fracasso da sociedade. A família deve formar uma comunidade de amor, de fé, de vida, onde todos são amados e respeitados e valorizados.

É urgente construir uma nova família. É preciso colocar Deus na família. É preciso colocar mais amor na família. É preciso rezar mais na família. É preciso mais diálogo. O amor dos pais deve projetar-se nos filhos. Cada filho é uma benção de Deus. Os filhos são presentes preciosos de Deus.

Os pais são profetas do amor. São os construtores da justiça. São semeadores da paz. A grande missão da família é anunciar a Civilização do Amor.

(Padre Adriano Cemin – Pároco da Paróquia de São Cristóvão – Bairro Guaira – Curitiba - Paraná

Pensamento:

“A Deus não agradam as coisas feitas à força, sendo Ele o Deus do amor, que se faça tudo por amor” (Mb-15)

INTERAÇÕES REPULSIVAS EM MATERIAIS BIDIMENSIONAIS

Destaque em Física, semana de 07 de abril de 2015

Por mais que as leis físicas mais gerais sejam conhecidas, alguns fenômenos específicos que se manifestam em laboratório demandam a criação de modelos cada vez mais sofisticados para explicá-los.

Um novo trabalho conduzido por um trio de pesquisadores no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina avança exatamente num desses fenômenos, ajudando a explicar a ordem de longo alcance em sistemas que apresentam faixas (listras) na fase ordenada. Este tipo de ordenamento é obtido no trabalho a partir de um modelo que incorpora interações repulsivas de longo alcance e interações atrativas de curto alcance. As faixas resultam da competição entre as duas interações e do confinamento do sistema a duas dimensões.

A partir de seu trabalho teórico, os pesquisadores Alejandro Mendoza-Coto e Daniel A. Stariolo, da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), e Lucas Nicolao, da UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), identificaram duas classes de fenômenos críticos, que devem ser observados em sistemas bidimensionais, de acordo com o alcance da interação repulsiva.

Entre os sistemas onde o modelo se aplica estão os “líquidos eletrônicos” e filmes magnéticos dipolares -- dois exemplos que mostram a importância dos resultados num contexto experimental e aplicado. Os resultados foram publicados em 17 de março na "Physical Review Letters".

Prof.: Vanildo Tonetto

RESENHA DE ARTIGO CIENTÍFICO - 1º ANO ENSINO MÉDIO - REAPLICAÇÃO EQUI DO TRABALHO SOBRE O SI

ALEGREMO-NOS! É PASCOA! A VIDA SEMPRE É POSSÍVEL!

CLONANDO O COMPORTAMENTO ELETRÔNICO COM ÁTOMOS

Clonando o comportamento eletrônico com átomos

Destaque em Física, semana de 12 de março de 2015

As propriedades óticas (opaco/transparente/cor, espectro de absorção), de transporte de corrente (condutor, supercondutor ou isolante), e estruturais (arranjos atômicos, dureza) dos materiais cristalinos são definidas quase que inteiramente pelo comportamento dos seus elétrons ligados ao potencial da estrutura periódica dos íons do sólido.

A habilidade de aprisionar átomos em redes óticas, cujo potencial cristalino é gerado por lasers contra-propagantes em ambiente com temperaturas ultra baixas (na faixa de nano Kelvin), permitiu a criação de um novo tipo de sistema, onde os átomos seguem o comportamento de elétrons em sólidos Esses cristais artificiais são conhecidos como redes óticas.. Ao contrário do que acontece com os sistemas eletrônicos na Matéria Condensada, nas redes óticas é possível controlar praticamente todos os parâmetros envolvidos nas características da matéria condensada. Em particular As interações interatômicas, controladas através de um campo magnético, podem se tornar atrativas ou repulsivas. O potencial químico (número médio de átomos no sistema) é também facilmente controlável, podendo ser introduzida desordem.

Pesquisas realizadas por um grupo com participação brasileira e publicadas em duas das mais prestigiosas revistas científicas em Física, receberam ainda destaque recente na revista Science.

Os artigos do grupo, publicados na "Physical Review Letters" e na "Nature", investigam aspectos do comportamento de átomos ultrafrios, na expectativa de esclarecer fenômenos nos quais a intensidade das interações entre as partículas elementares (elétrons ou átomos conforme o caso do cristal natural ou a rede ótica) é maior que a energia cinética das mesmas. Tais fenômenos constituem o assunto abordado na chamada física de sistemas fortemente correlacionados: uma das instâncias mais conhecidas e importantes da área é a supercondutividade.

Um problema em aberto neste tema é o mecanismo microscópico responsável pela supercondutividade de alta temperatura, que se manifesta em materiais que também exibem uma transição ligada ao ordenamento magnético. O que se observa ao variar a temperatura é uma transição de uma fase não-magnética (ou paramegnética) para outra ordenada antiferromagnética. Variações de temperatura entre outros parâmetros eventualmente levam o sistema ao estado supercondutor.

No trabalho publicado na "Nature", Thereza Paiva, do Instituto de Física da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) e seus colegas teóricos das universidades Estadual de San Jose, da Califórnia em Davis, Estadual de Ohio e Princeton , em colaboração com o grupo experimental de Rice, todos nos Estados Unidos, investigaram correlações antiferromagnéticas do chamado modelo Hubbard – uma representação simplificada de férmions (tipicamente elétrons) se movendo num potencial periódico – usando para isso átomos ultrafrios.

O arranjo experimental permitiu que se reduzisse a temperaturas a níveis sem precedentes neste tipo de sistema, atingindo apenas 1.4 vezes a temperatura da transição de fase antiferromagnética. Este é um passo importante para a compreensão da supercondutividade. A transição supercondutora possivelmente ocorre a temperaturas ainda mais baixas, aproximadamente 25% das que foram obtidas, quando o estado magnético deixa de ser ordenado. Reduzir ainda mais a temperatura representa no momento um grande desafio teórico e experimental nas redes óticas. Este objetivo está sendo perseguido internacionalmente, por este e outros grupos.

Num estudo paralelo, publicado na "Physical Review Letters", o foco foi para a caracterização de um isolante de Mott -- um material que, pela teoria de correlações fracas deveria conduzir eletricidade, mas na realidade comporta-se como um isolante. Com imageamento in-situ e cálculos teóricos, foi possível observar localmente a formação deste estado isolante na região central da rede ótica.

Assessoria de comunicação da SBF

PESOS E MEDIDAS: BONS ESTUDOS!

BEM VINDOS A MAIS UM ANO LETIVO!

Prezados(as) alunos(as) sejam bem vindos(as) a mais um ano letivo! Que todos possamos aproveitar este tempo com construções de aprendizagens significativas!
Um bom ano a todos!
Prof.: Vanildo Tonetto

EXTRACLASSE: MODOS DE GESTÃO EMPRESARIAL

Ler e pesquisar sobre os seguintes modos de gestão empresarial (Métodos e modos gerenciais de transformação de materiais e produtos):

1. Cooperativismo (legislação também).
2. Empresa privada (legislação também).
3. Empresa pública (legislação também).

Ver também (legislação também para cada item):
4. Lucro presumido.
5. Lucro real.
6. Empresa Ltda.
7. Empresa S/A.

Bons estudos.

EXTRACLASSE: PERSEVERANÇA NOS ESTUDOS E NA VIDA

Estimados alunos, a fim de incentivá-los nesta reta final de estudos, indico-lhes assistir o filme: Karol - Um homem que se tornou Papa. Aproveitem a bela mensagem de vida que este filme trás. Abraços.

https://www.youtube.com/watch?v=KRiwUy1ryXE

CHARADAS DE QUÍMICA

CHARADAS DE QUÍMICA

Por que se deve manter o silêncio absoluto nos laboratórios?
R: Para não desconcentrar os reagentes.

Os radicais livres fizeram a revolução na Química.

Como memorizar a ordem decrescente de Eletronegatividade: F>O>N>Cl>Br>I>S>C>P>H
R: Fui Ontem No Clube Brasileiro I Somente Comi Pessoas Horríveis.

O que disseram para o carbono quando ele foi preso?
R: Você tem direito a quatro ligações!

E porque ele fugiu?
R: Porque deixaram a cadeia aberta!

O que seis carbonos estão fazendo de mãos dadas com seis hidrogênios na igreja?
R: Benzeno!

1 carbono e 3 hidrogênios cairam num buraco, o que eles começaram a gritar?
R: Metila daqui, Metila daqui!

Como um químico cumprimenta outro químico?
R: Halo gênio!

Porque o átomo comprou uma câmera digital?
R: Para tirar fóton

Porque proibiram o Hidrogênio de ir ao show do metálica?
R: Por que ele não é metal.

Que barulho um elétron faz quando cai no chão?
R: Planck

O que um professor de química disse aos alunos na época das eleições?
R: Se você não faz parte da solução então faz parte do precipitado!

O metil e o metano decidiram pular de um precipício, quem pulou primeiro?
R: O metil, porque ele é o radical.

O que acontece quando o elétron fica excitado?
R: Ele fica com o spin pra cima (procure por spin)

Qual o barulho de um químico caindo de um edifício?
R: IUUU PAC...

Para quem recorrer quando se tem problemas com cálculos químicos?
R: Chame o Avogadro em 602-1023

Como a política científica define "radical livre" num exame de química?
R: Um manifestante selvagem

Por que o potássio é um elemento racista?
R: Porque, quando você coloca três deles juntos, você obtém KKK.

Qual é a formula da água benta?
R: H DEUS O

O que é um dente num recipiente com água?
R: É uma Solução Molar!

Por que quando o hexano foi preso ele fugiu da cadeia?
R: Porque a cadeia era aberta.

Um químico entra na farmácia e pergunta ao atendente:
- "Você tem ácido acetilsalicílico?"
- "O senhor quer aspirina?"
- Isso! Eu sempre esqueço o nome!

Qual a mistura de Ba+Na²+Ag?
R: Banana prata.

Porque o martelo e a tesoura são hidrocarbonetos?
R: Porque o martelo é propino e a tesoura é propano!

Qual o barulho q o átomo faz ao arrotar?
R: Böööööhrrrr!

Qual a idade do Metal do Homem?
R: Prata no Cabelo, Ouro no dente e Chumbo no bilau...

Ocê sabe porrr que não se pode tomar NaOH?
R: Porque faz 'mar' (NaOH + HCl = H2O + NaCl)

O que é um gás nobre?
R: O Peido do Rei!

O que a bolacha de água e sal era antes de ser bolacha de água e sal?
R: Era uma bolacha acido base! (Acido + base = Água + Sal pra quem não entendeu!)

Pra quem o hidrogênio ligou quando foi preso?
R: Pra ninguém, ele não tem família.

Quem é o advogado do hidrogênio?
R: O Avogadro

Qual é o ácido mais engraçado de todos?
R: É o ácido crômico.

Qual o melhor papel higiênico do mundo?
R: Ácido acético, porque ácido fraco limpa o Cu.

Qual é o ácido mais dogmático?
R: É o ácido acético.

O que um átomo de cromo disse para outro?
R: Cromossomos Bonitos.

Qual é o hidrocarboneto mais presente nos vegetais?
R: É o butano, porque a ciência que estuda eles é a butânica.

Qual é o principal hidrocarboneto do gás de cozinha?
R: É o decano, porque ele vem decano.

Qual é a dispersão de London?
R: É o smog.

Como se faz água destilada no laboratório?
R: Colocando água no béquer e trazendo-o para o outro lado da bancada.

Como se mede a entalpia de uma reação no laboratório?
R: Misturam-se os reagentes e derrama-se entalpia.

Qual é o elemento químico mais bem informado?
R: É o frâncio, porque está do lado do rádio.

Qual é a fórmula da cal?
R: CaO

Qual o nome da fórmula In(Cu)?
R: Cupreto de Índio.

O que um átomo de cloro respondeu para outro quando este perguntou se a eletrólise ígnea do cloreto de sódio produz gás cloro?
R: Cloro que sim

Qual é a composição do ar?
R: N O Ar tem CO2 (N2, O2, Ar e CO2)

Qual é o elemento químico padrão para medição de grandezas?
R: É o Si.

Qual é o elemento químico mais violento de todos?
R: O Césio, Cs.

Qual elemento não ri das piadas do PC?
R: O Cério, Ce.

Qual é o aldeído mais formal?
R: É o metanal.

Qual a aplicação do Metanal ou Formol?
R: Conservar Presunto, não da Sadia, mas que já foi Sadio um dia...

Qual é a única função orgânica presente no espaço?
R: É o éter.

Achei uma lâmpada dentro d'água quando a esfreguei o que saiu de dentro?
R: O hidrogênio!

O que o químico pirangueiro disse para o outro?
R: É nox mano!

Por que a campainha é coloidal?
R: Porque ela faz Tyndall

Num álcool de 2 Carbonos, o que o 1° disse para o 2° ?
R: êtanóis!

Qual é a diferença entre o pântano e o pantanal?
R: O pantanal tem oxigênio.

Qual é o ácido cuja ionização é reversível e cíclica?
R: É o ácido periódico.

Qual é o melhor composto para neutralizar os compostos de amônio?
R: É o óxido de antimônio.

Por que, quando o Aladin esfregou a lâmpada, saiu gás cloro dela?
R: Porque ele disse: alô gênio.

Química é uma substância que:
- Um químico orgânico transforma em mau cheiro.
- Um químico analítico transforma em procedimento.
- Um físico-químico transforma em linha reta.
- Um bioquímico transforma em espiral.
- Um engenheiro químico transforma em lucro.

Como o átomo se suicida?
R: Pulando da ponte de hidrogênio.

Porque o urso branco se dissolve na água?
R: Porque ele é polar

Qual o lanche favorito do átomo?
R: Pé-de-moléculas.

Qual o elemento químico que está sempre na sombra?
R: O Índio. Ele está embaixo do Gálio.

Porque o índio serve como curativo?
R: Porque está em cima do tálio.

Qual é o contrário de Volátil?
R: Vem cá sobrinho.

O que o químico disse quando viu uma pessoa se afogando?
R: O homem não é solúvel na água.

O que um químico exigiu do policial ao ser preso?
R: Eu quero o meu número de Avogadro!!!

Por que o atrito se suicidou?
R: porque ele foi sempre desprezado!

Como um neurônio se comunica com outro?
R: Pelo telefone celular.

O que o espermatozóide falou para o óvulo ?
R: Deixa eu morar com você porque a minha casa é um saco!

O pior Inquilino do Mundo
Você mora de aluguel ?
Se sente infeliz ?
Então talvez lhe conforte saber que existem pessoas em situação pior que a sua. O pior inquilino é o espermatozóide.
Mora com milhões de irmãos na casa do cacete.
O apartamento é um ovo.
O prédio é um saco.
Os vizinhos da frente, são uns pentelhos.
Os de trás, só fazem merda.
E o proprietário quando fica duro bota todo mundo pra fora!!!

Aula de química!
Na sala de aula o professor pergunta para a Mariazinha:
- O que significa a formula H²SO4?
E a Mariazinha… eu sei.. eu sei… tá aqui professor na ponta língua… e o Joãozinho levanta muito rápido e dá um tapa na cabeça da Mariazinha dizendo:
- Cospe, cospe que é acido sulfúrico.

Por que não se pode comer um elétron?
R: Porque ele tem spin!

O que o nêutron falou para o elétron quando atendeu seu telefonema?
R: Próton.

O que o próton disse para o elétron?
R: Hoje você está muito negativo.

Onde o elétron joga futebol?
R: No campo eletromagnético.

Com o quê?
R: Com a eletrosfera.

O que são um monte de átomos de Cloro lado a lado?
R: É uma Clorofila.

O que é uma molécula?
R: É uma meninícula sapécula.

Qual é o cumulo da química???
R: 2 Meteno, 1 Cumeno uma aMina, 1 Benzeno e uma Amida esperando a sua vez.

Se feder, pertence à Química.
Se mexer, pertence à Biologia.
Se não funcionar, pertence à Física.
Se ninguém entende, é Matemática.
Se não faz sentido, é Economia ou Psicologia.
Se não mexe, não fede, não funciona, ninguém entende e não faz sentido... Com certeza é Informática!

Por que a célula foi no psiquiatra?
R: Porque ela tinha complexo de Golgi.

Por que a hemacia foi multada?
R: Porque não viu a plaqueta!

O que é um ponto marrom no pulmão?
R: Um brownquite.

O que a bactéria disse quando foi ao barbeiro?
R: Mitose.

O que são dois pontos pretos no microscópio?
R: Uma BLACKtéria e um PRETOzoário.

Como as enzimas se reproduzem?
R: Uma enzima da outra.

CONTO DE UM QUÍMICO

Conto de um Químico por Fabiano Fagundes São Pauling, Ponte de Hidrogênio, noite de 15 de novembro. Um elemento está prestes a ter uma reação precipitada. Policial: "Atenção, Metil, você está cercado! Seus dias de Radical Livre acabaram!" - Fótons são tiradas pela imprensa Repórter: "Estamos aqui onde um Radical Livre ameaça se jogar da Ponte de Hidrogênio. De acordo com as autoridades, Metil matou um cara!" Policial: "Metil, você é culpado por causar envelhecimento precoce, enfisemas, e até câncer! Entregue-se, você precisa ir para CADEIA!" Metil: "NUNCA! Sou um radical LIVRE! E se alguém se aproximar, eu vou REAGIR!" Policial: "Cuidado, rapazes, ele tem um número ímpar de elétrons". Psicóloga: "Ele é instável assim porque teve uma infância isenta de antioxidantes. Policial, deixe que eu vá conversar com ele". Policial: "Ok, mas tome cuidado! Se chegar muito perto ele pode te roubar elétrons". Psicóloga: "Não se preocupe, farei uma ligação". Psicóloga: "Metil, desça daí! Sempre há uma solução!" Metil: "Não sou mais parte da solução, em breve serei um precipitado". Psicóloga: "Vim para neutralizar essa situação. Conte-me o que houve". Metil: "Bem... Tudo começou há um tempo atrás, na ilha do Mol. Encontrei amina perfeita na balada e fui xavecá-la. Afinal, precipitado que sou, decantada eu entendo". “Aê, Amina! Se beleza desse cadeia, você seria uma aromática, sua cheirosa!” Ela riu potássios! “KKKK”... "Senti que estava rolando uma química entre nós. Tinhamos uma ligação muito forte, sabe? O nome dela era Cátion, era uma garota muito positiva. Mas com o tempo a relação foi ficando saturada. Eu dizia: “O amor é fogo que arde sem se ver”. Ela respondia: O nome disso é METANOL!" “Metanol?” – disse eu. Foi então que descobri que Cátion era uma DEPENDENTE QUÍMICA. Fui trocado por um ÁLCOOL! Amina pisou no meu coração com sua Butinona. Minha vida amorosa seguia o Princípio da Incerteza. Era como viver uma meia-vida! Fiquei tão negativo que nem as piadas do ácido crômico me alegravam mais. Sentia-me mais solitário do que o hidrogênio, que nem família tem! Minha instabilidade gerou um câncer e causou uma morte. Por este crime, passei a ser perseguido como se fosse o “Amoníaco do Parque”. Fui preso e o delegado me disse que tinha direito a uma ligação. Quis ligar pro meu AVOGADRO, mas o número dele era muito grande, nunca decorei… Eram muitos os elementos estranhos naquela cadeia isomérica. Todos CIS-mados e TRANS-tornados comigo. Minha cela estava cheia de elementos TRANS. Fiquei me perguntando se aquela seria uma cadeia HOMOcíclica… Recebi vários Alcenos e, ao ouvir Alcino de recolher, pensei: Vou entrar pelo Alcano! Devem ter me confundido com o Grafite, pois estavam botando pressão pra me fazer diamante. Já na cela ao lado ficavam o Mercúrio, o Césio 137 e o Ácido Sulfúrico. Denominavam-se “os intocáveis”. Muito perigosos. Alguns elementos acabavam Pirano e indo parar na ala psiquiátrica. Como o Detergente, aquele bipolar. Que rapaz mais tensoativo! Era uma cadeia fechada de segurança máxima. Os muros eram cheios de spin e cerca-elétron. Às vezes, no silício da noite, Lia na Kama Robson Crusoé Francês pra tentar me manter mais Eletropositivo. Meu amigo Frâncio era o mais bem informado pq vivia do lado do Rádio – “Ei Metil, sabia que Bela Magrela Casou com Sr Barão Ratão?” De vez em quando ligávamos o Rádio pra ouvir Carbono Vox ou KCl - "Quem sabe eu ainda sou uma moleculinha..." Sentia saudade de tudo! Do bilhar com meu amigo Dalton. Do pudim de passas da padaria do Thompson. Até das visitas ao Planetário Rutherford. Então resolvi que iria fugir! Psicóloga: "Como fez? Pagou Propino?" Metil: "Não, quebrei aquela cadeia!" Em uma rebelião, consegui a energia de ativação necessária. A chapa calefou! Eu e meu inflamável amigo C4H10 butano fogo em tudo e fugimos. Mas não sou nobre como aqueles gases. Vivo sem um Níquel! Até meu ex-camarada Urânio, que enriqueceu na Coreia, virou as costas pra mim. Como viu, minha vida sempre foi um Cobre! Eu só me Ferro! Psicologa: "Calma, Metil, Metalize energias positivas." Metil: "Chega! Estou super-saturado dessa vida". Psicóloga: "Ora, vamos! Seja covalente e enfren..... NÃÃÃÃÃOOO!!!" Metil: “IIIIIIIUUUUUUUPAC!!” Repórter: "Que barulho foi esse?" Psicóloga: "Ele pulou!" Policial: "Esse não reage mais…" 6 padres Carbonos e 6 freiras Hidrogênios se aproximam. Repórter: "O que vcs estão fazendo?" Padres: "Benzeno. Vamos usar H2O-ly. Repórter: "O q é isso?" Freiras: "Água Benta." Psicóloga: "Ei, esperem! Vejam, há um bilhete no bolso dele!!!" “Cátion, eu te A(6x10²³), meu Sulfeto (S2) é seu. Sulfato de Berílo (BeSO4), Metil”.

ELEMENTO QUÍMICO HOMEM

ELEMENTO QUÍMICO: Homem (Hm) Elemento: Homem Símbolo: Hm Massa atômica: normalmente 70, mas pode variar entre 0-150kg. Descoberto por: Eva Ocorrência: normalmente encontrado junto ao elemento Mulher (Mu), em alguns casos a concentração é bastante elevada. Propriedades gerais: - perde a estabilidade quando misturado com etanol - passa a estados de baixa energia depois de reagir com o elemento Mulher (Mu) - ganha massa com o passar do tempo, e a capacidade reativa diminui - raramente encontrado na forma pura após 14 anos - normalmente recoberto por uma camada dura, mas com um interior mole. - estrutura simples Propriedades químicas: - propridades alteradas quando reage com formas impuras de Mulher (Mu) - pode reagir com vários isótopos de Mulher (Mu), e em alguns casos a reação é muito rápida - pode reagir de forma violenta quando submetido a pressão Estocagem: reatividade só é satisfatória após 18 anos Usos: beneficiamento do elemento Mulher (Mu) Cuidados: pode reagir de forma violenta se impedido de interagir com o elemento Mulher (Mu). O elemento mulher pode torná-lo muito maleável.

ELEMENTO QUÍMICO MULHER

ELEMENTO QUÍMICO: Mulher (Mu) Elemento: Mulher Símbolo: Mu Massa atômica: normalmente 59, mas pode variar entre 40-100kg. Descoberto por: Adão Ocorrência: próximo a áreas urbanas, em casos raros pode ser encontrado na forma virgem. Propriedades gerais: - superfície normalmente recoberta por pigmentos - entra em ebulição facilmente e "congela" sem razão aparente - derrete com tratamentos especiais - pode causar fortes dores de cabeça se manuseada sem cuidados Propriedades químicas: - grande afinidade por ouro, prata e pedras preciosas - absorve grandes quantidades de substâncias caras - pode reagir violentamente se abandonada - aumenta a reatividade quando tratada com quantidades adequadas de etanol Estocagem: torna-se menos reativa, mas não menos perigosa se estocado junto com Hm. Usos: como ornamentação Cuidados: cada situação requer um cuidado diferente e que varia com o tempo e condições ambientes, extremamente inconstante.